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Anatomía de un libro

Hoy te recomendamos...

EL ALFABETO DE LOS SUEÑOS

Mitra y Babak están pasando mucha hambre. Desde que tuvieron que huir precipitadamente de la casa de su padre no saben nada de su familia. Viven en un agujero en la ciudad de los muertos en Rhagae. Para comer sólo tienen lo que pueden robar en el mercado. Y todo porque su padre conspiró contra el malvado rey Fraates y ahora este les persigue allá donde se escondan.

Por eso Mitra le repite a Babak (su hermano pequeño) que no debe decir de quien son hijos, ni de donde provienen, y ha de mantener el secreto de que a pesar de llevar pantalones y el pelo rapado en realidad es una chica. Nadie permitiría que una chica se encargara del cuidado de su hermano y se ofreciera a los trabajos que ella tenía que realizar para sacar unas miserables monedas.

El pequeño Babak tiene unos sueños increíbles. Su hermana se da cuenta de que si duerme con la prenda de otra persona tiene sus sueños y, además, ¡se cumplen! Son sueños proféticos.

Esta cualidad de su hermano les puede sacar de la miseria... pero lo que no saben es que "vendiendo" los sueños de Babak se van a complicar mucho la vida.

Después de varios intentos de fuga caen en las redes de un Mago, estudioso del firmamento, que ha emprendido un largo camino siguiendo una extraña estrella.

El sueño de Mitra es poder escapar de Melchor (así se llama el Mago) para huir a Palmira donde espera encontrar a su familia.

Un viejo titiritero del mago se ofrece a ayudarles. Pero realmente busca su bien o pretende entregarle al rey Fraates.

Mucho, se complican mucho las cosas para los dos hermanos que encontrarán en su camino gente mala y otros que pretenden ayudarles pero que ellos no pueden estar seguros de sus buenas intenciones.

Una historia muy bien narrada, en un mundo exótico, diferente y lleno de intrigas.

LECTURA PARA VACACIONES

El caballero de la armadura oxidada

Desde que Juan Salvador Gaviota cautivara a miles de lectores de todo el planeta, no había aparecido ninguna historia capaz de despertar la imaginación de una manera tan poderosa y de conectar con el lector de una forma tan profunda como lo hace El Caballero de la Armadura Oxidada. Se trata de una fantasía adulta que simboliza nuestra ascensión por la montaña de la vida. Nos sentimos reflejados en el viaje del caballero, que está plagado de esperanzas y desesperanzas, de ilusiones y desilusiones, de risas y lágrimas. Las profundas enseñanzas contenidas en la historia son impartidas con un toque de humor muy sutil. El Caballero de la Armadura Oxidada es mucho más que un libro: es una experiencia que expande nuestra mente, que nos llega al corazón y alimenta nuestra alma. El libro nos enseña, de una forma muy amena, que debemos liberarnos de las barreras que nos impiden conocernos y amarnos a nosotros mismos para poder ser capaces de dar y recibir amor. En Norteamérica se han vendido, hasta el momento, más de 700.000 ejemplares, sin que se haya hecho ninguna publicidad. Robert Fisher es conocido en Norteamérica por haber dedicado su vida a escribir guiones para los cómicos más famosos del país. Comenzó su carrera como guionista de radio para Groucho Marx y luego ha escrito para comediantes como Bob Hope, Red Skelton, George Burns, Jack Benny, Alan King y Lucille Ball, entre otros.

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

En El niño con el pijama de rayas encontramos otra novela sobre el nazismo, aunque escrita desde un planteamiento bastante original. John Boyne escoge narrar la historia en tercera persona, pero con un punto de vista muy cercano al de Bruno, un niño ajeno todavía al adoctrinamiento, a todo lo que ocurre en su país y al mundo de los adultos en general. Bruno se acerca a lo que le rodea con ingenuidad y también con sentido común. Pero en la Alemania de la esvástica el sentido común fue la primera víctima, y cuando Bruno se pregunta por lo que sucede en su entorno, el lector sabe que las cosas no son como él interpreta que son, pero también que, en realidad, sí lo deberían ser.

Uno de los mayores méritos del libro consiste en que no necesita ponernos directamente ante escenas terribles y desgarradoras (aunque las adivinemos) para emocionar. Todo llega filtrado a través Bruno y su visión del mundo, nos llega velado y nosotros lo reconstruimos. Además el niño se mueve casi siempre en un ambiente doméstico, en el que ideologías, actitudes, dramas y personajes se nos transmiten a través de situaciones cotidianas. Un ejemplo llamativo es la breve aparición del Führer (“el Furias” para Bruno), quien queda perfectamente caracterizado a partir de una escena anecdótica.

Boyne ha creado una novela sencilla en su forma y su estilo, realista y a la vez con cierto aire de cuento, sin caer en el maniqueismo. El niño con el pijama de rayas agradará a quienes busquen una manera distinta de acercarse a los abismos del horror nazi.

 

 

NO SOMOS IRROMPIBLES

Texto en el que reúne doce nuevos y bellos cuentos sobre el amor entre niños, narrados con sensibilidad y respeto hacia los sentimientos que anidan en los corazoncitos de los que por primera vez sienten que aman y son amados.
Aqui hay celos de un niño por la predilección de una niña por una estrella de cine, hay indiecitos de tribus enemigas que se rebelan contra el destino que quiere separarlos, hay niños que ponen en juego su amistad por gustar de la misma chica, y hay nenas que en unas horas de viaje en avión encuentran al amor de su vida y otras que, buscándolo, desinflan todos los días, la rueda de su bicicleta para tener la excusa perfecta con la que ir a buscar a “ese” chico en especial, que no escatimará recursos para ayudarla.
En este libro también se encuentra el cuento “Mil grullas” que narra la desventura de amor sufrida por dos niños en tiempos de la caída de la bomba en Hiroshima, un relato que hasta hoy, sigue evocando recuerdos primorosos entre alumnos y docentes que han tenido la oportunidad de leer este maravilloso texto en el aula: para hablar del amor, para hablar de los derechos humanos, para hablar de la guerra. En lo personal, busqué y me interesé por este libro hace unos años, cuando en la Biblioteca La Nube hice un curso sobre Literatura Infantil y una tarde, varias docentes allí reunidas comenzaron a contar sus anécdotas sobre lo que había ocurrido cuando propusieron la lectura de este cuento en la escuela y relataban como habían llorado maestras y alumnos en un momento de emoción compartida y los sorprendentes resultados que la lectura habia generado en los chicos, verificado en la calidad de sus trabajos.

EL ARQUITECTO Y EL EMPERADOR DE ARABIA

 

El poderoso emperador de Arabia le encarga al más genial de los arquitectos de su tiempo un recinto jamás creado bajo el sol. Sin embargo, el fabuloso y tentador ofrecimiento esconde presagios de locura y muerte. Entregado en cuerpo y alma a su trabajo, Iskandar, el gran arquitecto, vivirá bajo la sombra de una invisible amenaza. Pero contará con la ayuda de sus amigos. Ésta es quizá una de las más hermosas historias que pueden contarse. El estilo literario de la obra concuerda a la perfección con el Jardín Monumental que describe, majestuoso y sublime. Lectura recomendada a partir de los 12 años.

LA LINEA DE LA SOMBRA

Como muchas otras novelas marinas de su autor, la obra se basa en experiencias autobiográficas. Joseph Conrad se hizo cargo del mando de su primer navío, el Otago, en 1888. Tenía entonces 31 años. Tal vez esta vivencia supuso, al igual que para el protagonista, el verdadero enfrentarse con el paso de la juventud a la madurez.

¡¡¡¡¡FELICES VACACIONES A TODOS!!!!!

 

 

LIBROS NAÚTICOS

El Mar de los Trolls

Tensión, acción, magia y valor esculpen las acciones de Jack, el muchacho sajón que, junto a su hermana Lucy, se verá obligado a embarcarse como esclavo en la nave vikinga que ha saqueado su aldea. A las órdenes de Olaf, empieza lo que va a ser una de las más grandes odiseas épicas, salpicada de peligros remotos y personajes siniestros (como la reina Frith o Ivar el Sin Hueso), que convertirán las etapas de su viaje en arriesgadas pruebas, cada vez más difíciles de superar.

CUENTOS Y LEYENDAS DE LOS VIKINGOS

LA CANCIÓN DEL DELFIN

Martine vive con su abuela en una reserva africana donde, gracias a su relación con Jemmy, la jirafa blanca, ha aprendido a comunicarse con los animales. Ahora, antes de emprender un viaje en barco con sus compañeros de clase, descubre una extraña profecía pintada en una cueva sagrada. Durante la travesía se desata una tempestad, y Martine y otros niños caen al agua, aunque logran salvarse gracias a la ayuda de unos delfines que los conducen a una isla desierta. Parte de la profecía se ha cumplido, pero ¿Por qué los delfines han llegado a la orilla desorientados y exhaustos? ¿Acaso es verdad que, por alguna misteriosa razón, los delfines están en grave peligro y Martine tiene la misión de salvarlos? A pesar de que ella y sus compañeros se encuentran en una situación delicada, Martine ha de hallar la respuesta a estas preguntas. La canción del delfín narra la peripecia de una valerosa niña cuyo amor por los animales le impulsa a tratar de impedir que la codicia del ser humano cause daños irreparables a la naturaleza.

En la época en que la Tierra estaba habitada por gigantes y dragones, elfos astutos y hábiles enanos, una criatura monstruosa dormía en el mar..., cuando, más allá del arco iris, los dioses temían el ataque de los gigantes..., los vikingos, armados de hachas y espadas, eran los dueños de Europa. Odin, le padre de los dioses, Thor, el irascible, o Loki, el espíritu del mal, son algunos de los protagonistas de estas historias que reúnen los episodios más representativos de la mitología vikinga

ALBÚM VISUAL DEL AGUA

Con este libro podrás seguir el largo recorrido de un curso de agua, desde que es un simple manantial hasta llegar al mar, y advertir los cambios que con las estaciones experimentan los paisajes que rodean sus orillas. Descubrirás los diferentes medios acuáticos, desde el manantial hasta el río crecido, sin olvidar el estanque, el pantano y el lago. Aprenderás a observar la fauna y la flora que pueblan el agua y sus inmediaciones. Este libro te invita a seguir el curso del agua desde la montaña hasta su desembocadura en le mar. El viaje a través del agua te permitirá descubrir una gran variedad de paisajes, así como una fauna y una flora acuáticas enormemente ricas. Nuestro itinerario comienza en primavera, cuando la nieve se deshiela en la montaña, y continúa en las restantes estaciones para finalizar en invierno en los estuarios y en las costas, donde los pájaros acuáticos se reagrupan para pasar ese período estacional. Las páginas, en forma de tríptico contienen: Dibujos de los diferentes paisajes desde el manantial hasta el mar. Características del lugar representado. Croquis de paisaje donde se señalan mediante un número los temas tratados. Información y comentarios sobre la fauna y la flora representadas en le paisaje

MOBY DICK

La obsesiva y autodestructiva persecución de una gran ballena blanca realizada por el capitán Ahab. No obstante, el tono de la misma, al margen de los pasajes que describen la persecución y transformación que va sufriendo el personaje, es eminentemente enciclopédico, incluyendo el autor extensas y detalladas descripciones de la pesca de las ballenas en el siglo XIX y multitud de otros detalles sobre la vida marinera de la época. Quizá por ello la novela no tuvo ningún éxito comercial en su primera publicación, aunque con posterioridad haya servido para cimentar la reputación del autor y situarlo entre los mejores escritores estadounidenses.

 

FRAGMENTO DE TEATRO

 El Tálamo
Monólogo, 60 minutos

Personaje: ALEJANDRA

ALEJANDRA.- Tralalá... lalá... la lá... (Pausa.) Qué feliz me siento, amor, qué maravillosamente dichosa... (Sigue girando mientras tararea el vals.) Fue todo tan sublime... Como en un cuento de hadas... (Pausa.) La catedral gótica, engalanada, nuestros invitados y luego tú y yo del brazo de nuestros padrinos... (Pausa.) Cuando interpretó el órgano a Meldelssohn... ¡Ah!, cuándo sonó Mendelssohn... creía que iba a desmayarme. ¿Te figuras? Una novia desmayada en los brazos de su amante legal? Qué romántico, ¿no, amor? (Pausa.) La-rá... La-rá... La-ralará... (Pausa.) ¿Está tibia el agua del baño? Creo que acerté en su temperatura... (Gira por la alcoba.) Por fin llegó el día, mi día, mi momento fabuloso... Por fin se realizaron mis más caros sueños...
******************
ALEJANDRA.- ¿Sigues ahí, eh...? (Suspira.) Qué desfachatez... Qué osadía... ¿Acaso pretendes...? Él vale mucho más que tú... ¡Muchísimo más! Es... más viril, más guapo, más acuático... (Pausa.) y con más encanto socioeconómico que tú... (Pausa.) ¿Que estoy arrepentida de...? (Ríe, neurótica.) Ja.Ja.ja. ¡Eres magistral! Si no fuera porque de un momento a otro va a salir del baño, te... (Pausa.) ¿Qué tú, qué...? Ni hablar, monín. Fui yo quien te dio pasaporte... Yo, yo, yo... (Con un hilo de voz.) Ibas muy aprisa... querías todo, enseguida, de inmediato, como un animal en celo enviado por contrarreembolso. No respetabas nada... Ni mis principios... ¿Que me comieron el...? ¿Tabués? Ja. Ja. Ja.. ¿Qué dices, poquita cosa? Oye, oye, aguarda a que mi macho ballenudo salga del baño y... ¡Otra vez! ¿Quién jugó con mis neuronas? ¿Quién?... Llegué de un largo túnel a este final de siglo inédita, intacta... ¿Qué? No te oigo... ¿Otra clase de manipulación? (Pausa.) Oye, cretino, no me vengas a las altas horas de la madrugada, justo cuando voy a... a... sufrir un revolcón estelar... ¡En un pajar, no! En el tálamo, (Pausa.) ¿Que me creí, qué...? ¡Ah, vamos! Que no tengo un criterio propio... ¿Vas por ahí, eh? (Pausa.) Eres una rata. (Pausa.) ¡Eh! ¿Tampoco una visión evolucionada de la mujer? ¿Y qué más, cabeza parabólica? (Pausa.) Aguarda, ratoncillo de bibliotecas, aguarda a que surja mi oso marino y verás, verás... (Pausa.) ¿Qué acepté todo cuanto me ofrecieron, ya masticado, digerido...? ¡Venga! ¡Venga! (Agria.) Fui fiel a mis educadores, a mi hora histórica, a los valores establecidos... ¿Y qué? ¿Y qué? (Pausa.) ¿Qué debía hacer? (Pausa.) ¡Habla, sabelotodo! ¿Qué podía hacer? (Pausa.) Una... ¿qué? Repítelo. ¿Una guerrillera? Necesitas una camisa de fuerza... Ja. Ja. Ja. ¿Qué hay muchas formas de guerrillas? ¡Oye! ¡Oye! (Pausa.) Mientes. No me estafé, no me hice fraude... (Pausa.) Si te tuviera a mi lado, te... (Pausa.) Acepté, acepté. Eso es todo. ¿Derrotismo? ¿Nihilista? ¿Quién es una nihilista? (Pausa.) Oye, majo, me estás soliviantando, ¿sabes? Y mi esposo, amo y señor... te dará tal paliza que no te reconocerá ni la madre que te... ¡Falso! (Debilitada, casi sin voz.) Es una vil calumnia. Yo no hice daño. ¡No! Yo no inquieté, incordié... ¿Cómo? ¿Que esa fue mi grave falta?... Embustero, sí, embustero... (Pausa.) No hice nada, ¡nada!... (Pausa.) Sí, sí, ya sé que eres de los pocos que respetan en las aulas... Pero ¿cuántas Tarjetas Oro llevas en el bolsillo, eh, cuántas? !El bonobús!... Eres un ejemplar peatón de a pie, ecológico... (Pausa.) ¿Ya te publicaron tu libro sobre libertad y autogobierno desde el primer estornudo? Todavía está en el cajón... Ja. Ja. Ja. La sociedad de consumo se va a arruinar contigo... (Pausa.) ¿Que sigues fiel a tu compromiso? Naturalmente, ¿continúas con tu monomanía de diseñar pancartas de utópicas
manifestaciones? ¿Sí? Qué divertido eres... Ja. Ja. Ja

LA PRIMAVERA NOS INSPIRA....

ME SORPRENDIÓ LA FÉRTIL PRIMAVERA
Antonio Machado (Humorismos, fantasías y apuntes 1907)

Brotaban verdes hojas
de las hinchadas yemas del ramaje,
y flores amarillas, blancas, rojas,
alegraban la mancha del paisaje.

Y era una lluvia de saetas de oro,
el sol sobre las frondas juveniles;
del amplio río en el caudal sonoro
se miraban los álamos gentiles.

Tras de tanto camino es la primera
vez que miro brotar la primavera,
dije, y después, declamatoriamente:

—¡Cuán tarde ya para la dicha mía!—
Y luego, al caminar, como quien siente
alas de otra ilusión: —Y todavía
¡yo alcanzaré mi juventud un día!

CANCIÓN PRIMAVERAL
Federico García Lorca (1919)

Salen los niños alegres
De la escuela,
Poniendo en el aire tibio
Del Abril, canciones tiernas.
¡Qué alegría tiene el hondo
silencio de la calleja!
Un silencio hecho pedazos
Por risas de plata nueva.

Voy camino de la tarde
Entre flores de la huerta
Dejando sobre el camino
El agua de mi tristeza.
En el monte solitario
Un cementerio de aldea
Parece un campo sembrado
Con granos de calaveras.
Y han florecido cipreses
Como gigantes cabeas
Que con órbitas vacías
Y verdosas cabelleras
Pensativos y doientes el horizonte contemplan.

¡Abril divino, que vienes
cargado de sol y esencias,
llena con nidos de oro
las floridas calaveras!

 

PRIMAVERA
Gerardo Diego (Manual de espumas 1921)

Ayer
Mañana

Los días niños cantan en mi ventana

Las casas son todas de papel
y van y viven las golondrinas
doblando y desdoblando esquinas

Violadores de rosas
Gozadores perpetuos del marfil de las cosas
Ya tenéis aquí el nido
que en la más ardua grúa se os ha construido

Y desde él cantaréis todos
en las manos del viento.

 Mi vida es un limón
pero no es amarilla mi canción

Limones y planetas
en las ramas del sol
cuántas veces cobijasteis
la sombra verde de mi amor
la sombra verde de mi amor

La primavera nace
y en su cuerpo de luz la lluvia pace

El arco iris brota de la cárcel

Y sobre los tejados
mi mano blanca es un hotel
para palomas de mi cielo infiel

Antonio Machado. La primavera besaba (Galerías 1900-07)

La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy, en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!

LEER TE HACE DIFERENTE

LECTURA PARA LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO

Basada en una historia real, La línea de la sombra de un viaje marino realizado por el propio autor en los mares del Sur. Conrad, un joven apenas entrado en la edad adulta, se enfrenta a la difícil misión de capitanear por vez primera un navío cargado con seiscientas toneladas de carbón por el peligroso tramo de Singapur a Bankok.

A lo largo del trayecto se suceden contrariedades varias que pondrán a prueba su capacidad de afrontar como recién adulto los problemas de la vida. Sus hombres comienzan a enfermar de fiebres, y el clima está tempestado. Si de verdad ha madurado, el joven capitán habrá cumplido su misión y salvado a sus marineros.

La obra, aunque breve, traza muy bien la idea que el autor pretende transmitir de fondo: la línea de la sombra, que en la historia aparece como un nubarrón oscuro de problemas, es un tramo invisible que es imprescindible cruzar para dejar la cómoda juventud ingenua y convertirse en adulto. Esto supone la capacidad para enfrentarse a los problemas reales de la vida, que toda persona debe superar para realizarse

La línea de la sombra (Joseph Conrad)
Alianza Editorial. 160 páginas. De 16 años en adelante.

Metáforas sobre la lectura