Se muestran los artículos pertenecientes a Marzo de 2009.
Lecturas juveniles
Fenris, el elfo
Laura Gallego
Este libro pertenece a la saga de las Crónicas de la Torre.
La madre de Fenris, Eilai, recibió una mordedura de hombre-lobo estando embarazada de él.
Su madre consiguió curarse de la infección pero Fenris se convirtió en un "licantropo", será de por vida un elfo-lobo. Los esfuerzos de Fenris se centran en controlar a la bestia de su interior y a la vez conquistar a Shi-mae, su amada.
Pero su mal acabará por conocerse en la comunidad élfica y le conducirán a la expulsión del país élfico.
Fenris tendrá que hacer un largo viaje en busca de una cura de su mal.
Editorial SM. 234 páginas. 11 años en adelante
El Viaje en el Tiempo
Justin se quedó sin padres cuando éstos intentaban viajar al pasado en el primer viaje por el tiempo por un mal ajuste de última hora. Puede sonar raro pero es que en el año 2.385 casi cualquier cosa es posible: se puede viajar a cualquier parte de la Tierra en cuestión de segundos, la luna de la Tierra es habitada (junto con algunas de Júpiter y Marte), existe ropa con apariencia de ropa colegial pero absolutamente impermeable y resistente a las quemaduras.
Justin se queda en un internado que no admite aparatos tecnológicos. Las únicas excepciones son la tarjeta de identificación que debe llevar cada persona y un ordenador: el de la directora.
Un día recibe una carta de su tío pidiéndole que vaya a su casa, le pone dinero en su tarjeta y le da su dirección. Hacía 7 años que Justin no sabía nada de su tío Chester. Cuando Justin se lo contó a su directora, como acababan de empezar las vacaciones y él era el único que no se iba de vacaciones, pensaba que le dejarían ir, pues en la tarjeta había dinero por todo el tiempo que había estado internado sin pagar y mucho más. Pero la directora se opuso. Justin se escapa y dirige hacia Londres: allí vive su tío.
Cuando llega se dirige a la dirección que le habían dado. Llega justo a la inauguración de una agencia de viajes en el tiempo... en el edificio de su tío.
Mirando entre los asistentes se dio cuenta de que el que llevaba la voz cantante, y todo el mundo estaba pendiente de él era precisamente su tío. No pudo contenerse e intentó acercarse a él pero, de inmediato, el guardaespaldas de éste le metió en una sala, encerrado.
Pero si los viajes en el tiempo estaban prohibidos... Si el hermano de Chester había muerto en un viaje en el tiempo... ¿Quién podía permitir tal cosa? ¿Cómo se atrevía Chester a hacer una cosa que había matado a su hermano?
Roca editorial juvenil. A partir de 12 años en adelante. 264 páginas.
Luna nueva.
Stephenie Meyer
Bella sufre un fuerte revés en su relación con Edward. Por un accidente, que parece en un principio sin consecuencias, la relación entre los dos cambia radicalmente. Edward decide dejar a Bella a pesar de que sabe que con ello va a abrir una profunda llaga en su interior. Pero no parece que hay otra alternativa.
La existencia de Bella queda sumida en una oscura realidad donde ya nada tiene sentido. Se distancia de sus amigos del instituto, la relación con su padre se hace tensa, pues no quiere disgustarle aunque no sabe fingir que no pasa nada. Nunca se le ha dado bien mentir.
Todo se habría venido abajo si no fuera por la aparición de un amigo de la niñez: Jake Black. Pasa las horas en La Push, la pequeña reserva de los indios quileutes. El estar con él le hace sentirse mejor.
Pero ella también sufre porque se da cuenta de que está siendo egoísta al dejar que en el corazón de Jacob se encienda la llama de la esperanza. Deja las cosas claras desde el principio: "como amigos". Él está de acuerdo y dice que puede esperar.
Las noches son una continua pesadilla. La herida abierta por la pérdida de Edward supura con dolor durante las horas del descanso. Comienza a pensar que se está volviendo loca. Sufre, sufre muchísimo.
Por una casualidad descubre que en las situaciones de peligro puede escuchar la voz de Edward en su interior y se propone buscar esa presencia aunque sólo sea quimérica. Busca el peligro de las motos, y toda posible oportunidad de peligro: ¡quiere oírle!
No es necesario, sin embargo, hacer muchos esfuerzos para conseguir situaciones de riesgo. Sabe muy bien que es un imán para atraer el peligro a su propia persona y a las que más quiere.
Están sucediendo una serie de desapariciones en los bosques cercanos a Forks. Varios turistas han desaparecido y, cada vez más personas, han podido ver cerca de la población un inmenso animal parecido a un oso pero de proporciones mucho más grandes. Ella sabe que no es como la gente piensa, que las leyendas existen y, el peligro, una vez más se acerca con un objetivo claro: Bella Swan. Jacob tendrá que protegerla.
Hacia final del libro la historia da un repentino giro y cambia el escenario y la acción.
Editorial Alfaguara. 512 páginas. De 16 años en adelante. (2ª parte de Crepúsculo).
Cincomarzada
¿Por qué se celebra La Cincomarzada?
Durante la guerra carlista, el 5 de marzo de 1838 el pueblo zaragozano rechazó el asalto de las tropas carlistas dirigidas por el general Cabañero. El ejército, que fue ocupando distintas plazas y calles de Zaragoza fue rotundamente contestado y expulsado, gracias al levantamiento generalizado de los zaragozanos.
Para mantener la memoria de este acontecimiento histórico nació la cincomarzada, fiesta de carácter popular que se celebraba con almuerzos en la arboleda de Macanaz. Suprimida en 1937 se recuperó en 1981 y actos similares se celebran hoy en día en el parque Tío Jorge y por el interior de la ciudad.
ACTIVIDADES EN EL PARQUE DEL AGUA "LUIS BUÑUEL"
Actuaciones itinerantes
12:00 a 13:00 h. Rue del Percebe
13:00 a 14:00 h. Timbalao
16:00 a 17:00 h. Arumá
17:00 a 18:00 h. Timbalao
18:00 a 19:00 h. Won Bere
Lugar de Realización
Parque del Agua
Dirección: Avda. Ranillas / Ronda del Rabal
Horario: Desde las 10:00 hasta las 19:00 horas
Tipo Entrada
Libre
El buen lector se hace, no nace.
Los alumnos de 3ºde ESO visitarán el Monasterio de Yuso
VISITA A LA CUNA DEL CASTELLANO La actividad ha sido organizada por el Departamento de Lengua castellana y literatura, y tendrá lugar el próximo 3 de abril de 2009 para los alumnos de 3ºde ESO. Los Monasterios de Suso y Yuso de San Millán de la Cogolla fueron declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO el 4 de diciembre de 1997, por razones históricas, artísticas, religiosas, lingüísticas y literarias. Hace más o menos mil años, un monje de San Millán se enfrenta a un códice escrito en cerrado latino, y va tomando notas para comprender la gramática y aclarar los significados, lo que no era más que uno de tantos ejercicios habituales del Trivium. A esas notas las llamamos glosas, las Glosas Emilianenses.
Las Glosas Emilianenses Las Glosas Emilianenses son las anotaciones en latín, romance y vasco, interlineadas o marginales, escritas en el códice latino Aemilianensis 60, con la intención predominante de resolver dificultades de comprensión sintáctica, morfológica y léxica de ese texto latino… La importancia filológica del Códice 60, denominado así porque fue archivado con ese número, radica en que presenta unas anotaciones o glosas escritas en romance. El romance era el latín vulgar, hablado por el pueblo llano. Descripción del Códice El Códice 60, originario del Reino de Pamplona, está constituido por la unión de dos piezas independientes en su origen. Las anotaciones o glosas que fueron añadidas se datan en el siglo XI. El manuscrito contiene unas Vidas de Santos, una Pasión y misa de los santos Cosme y Damián, un libro de Sentencias y sermones de San Agustín. La letra de las glosas parece pertenecer a varias manos distintas, dos por lo menos, seguro- y es posterior a la del texto latino; es decir, que se trata de unas anotaciones gramaticales y léxicas para ayudar a comprender el texto, hechas sobre unas partes de este manuscrito a posteriori y con una intención didáctica. Autores Todavía no se sabe con certeza quiénes fueron los autores de las glosas, lo que sí está claro es que fueron varios. Para más información puedes consultar: ENLACES: http://canales.larioja.com/cultura/lengua/1le.htm http://www.lacasadejara.org/nuestro_idioma/glosas0.html http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=124698 http://descargas.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12371517557902631865402/019992.pdf?incr=1 VIDEO Video de San Millán http://www.youtube.com/watch?v=dXcI1IXaaQc 
PRESENTACION DE UN LIBRO
Queridos amigos:
Este viernes tendrá lugar la presentación de CON LA SOGA AL CUELLO, el nuevo libro de relatos de FLAVIA COMPANY publicado por PÁGINAS DE ESPUMA. Para presentar el libro, Flavia Company estará acompañado por el escritor Manuel Vilas y por su editor Juan Casamayor.
"Flavia Company vuelve a la escena literaria con su nuevo libro de cuentos Con la soga al cuello, diecinueve relatos que en los que se retrata cómo todos nos encontramos, alguna vez, en callejones sin salida. Nuestras vidas normales, nuestra rutina diaria, se convierten de pronto en una especie de embudo por el que es inevitable empezar a resbalar: un adulterio, una mentira, un anciano del que hacerse cargo, la llegada de la decrepitud, la pobreza. Si la vida es una soga, cada uno de esos elementos funciona como un nudo corredizo que, de pronto, nos ahoga. Entonces, comienza la supervivencia."
Lugar: Los portadores de sueños (Blancas, 4 • ZGZ)
VIERNES 13 a las 20,00h.
TERTULIA CON ANA ALCOLEA
El pasado miércoles pudimos disfrutar de una animada charla con la escritora, profesora y compañera Ana Alcolea. Leímos su obra: Donde aprenden a volar las gaviotas; una historia cargada de emociones y sensaciones, el despertar al a vida adulta, las preocupaciones de la etapa adolescente, los primeros amores, y el descubrimiento de que la vida es un camino de superación que no debemos abandonar. Arturo se convierte en un moderno explorador, descubrirá a lo largo de un verano un país diferente, superando la barrera del idioma, mostrándose abierto y permeable a nuevas experiencias, cultura, sabores, olores… Se descubrirá a sí mismo, su fuerza, capacidad y espíritu de búsqueda. También aprenderá que el pasado de las personas sirve para modelar el futuro, y a respetar la valía de la memoria que traza nuestra vida como un complejo tapiz de imágenes, en ocasiones difíciles de descifrar, pero que en su complejidad esconden el valor de cada persona. Arturo se encuentra en la etapa final de la adolescencia, no es un niño ni tampoco un adulto, pero el mundo de los adultos en el que pronto quedará inmerso , le atrae. Arturo va a empezar ese camino descubriendo tierras noruegas. La tertulia estuvo animada por las imágenes de los lugares que aparecen en la novela, los comentarios y dulzura de Ana, quién nos dejo un exquisito sabor de boca, tanto con sus siempre amables palabras, como con un delicioso pastel noruego que ella misma preparo. Muchas gracias Ana.
ENCUENTRO CON LUIS ALBERTO DE CUENCA
Ayer visitó nuestro instituto el poeta, traductor y ensayista Luis Alberto de Cuenca. Los alumnos de 1º de Bachillerato pudieron disfrutar con el autor la experiencia de compartir belleza, compartir poesía.
La oportunidad de asistir al encuentro con un autor, de prepararse para realizar una lectura pública o de seleccionar los poemas, es un trabajo que se realiza con los alumnos y que se encuentra cargado de riqueza. Se busca fomentar el interés por la lectura, el respeto a la creación literaria, y despertar el gusto por el aprendizaje. Dan a los alumnos la posibilidad de conocer de primera mano los entresijos que encierra la creación literaria.
La poesía desprende musicalidad con su lectura, por eso, una lectura eficaz de la misma la colma de valores; las palabras, los versos, los acentos suenan diferentes si es su propio creador el que los recita y comparte. La posibilidad de contar con los autores nos brinda una experiencia única.
NOCTURNO Apagaste las luces y encendiste la noche. La vela
Cerraste las ventanas y abriste tu vestido.
Olía a flor mojada. Desde un país sin límites
me miraban tus ojos en la sombra infinita.
¿Y a qué olían tus ojos? ¿Qué perfume de oro
y de agua limpia y pura brotaba de tus párpados?
¿Que invisible temblor de cristales de fuego
agitaba la seda lunar de tus pupilas?
Recamaste la almohada con hilos de azabache.
Tejiste sobre el sueño un velo de blancura.
Eras la rosa pálida tiñéndose de rojo,
la rosa del veneno que devuelve la vida.
La blusa, el abanico, una pluma violeta,
el broche con la perla y el diamante en el pecho.
Todo abierto y en paz, transparente y oscuro,
sin dolor, navegando rumbo a tus manos frías.
Una vela es el deseo.
Está encendida. Ilumina
la habitación. En los muros
hay desgarraduras viejas.
La vela baila. Se cierne
sobre el espacio. Divide
la sombra en dos. El deseo
tiene pulmones de cera.
Y es el ahogo. Las cosas
bajo llave. Las palabras
no dichas. Burbujas. Brillos.
Alas rotas. Labios muertos.
O tu pecho: todo es cera.
Siempre en luz. Sobre el silencio
extiende su brasa el ojo.
Las paredes tienen grietas,
salpicaduras recientes.
Y ellos se alejan. Ignoran.
No saben qué hacer. No saben
dónde esconderse. Son otros.
Sombras de la misma vela.
LECTURA PARA LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO
Basada en una historia real, La línea de la sombra de un viaje marino realizado por el propio autor en los mares del Sur. Conrad, un joven apenas entrado en la edad adulta, se enfrenta a la difícil misión de capitanear por vez primera un navío cargado con seiscientas toneladas de carbón por el peligroso tramo de Singapur a Bankok.
A lo largo del trayecto se suceden contrariedades varias que pondrán a prueba su capacidad de afrontar como recién adulto los problemas de la vida. Sus hombres comienzan a enfermar de fiebres, y el clima está tempestado. Si de verdad ha madurado, el joven capitán habrá cumplido su misión y salvado a sus marineros.
La obra, aunque breve, traza muy bien la idea que el autor pretende transmitir de fondo: la línea de la sombra, que en la historia aparece como un nubarrón oscuro de problemas, es un tramo invisible que es imprescindible cruzar para dejar la cómoda juventud ingenua y convertirse en adulto. Esto supone la capacidad para enfrentarse a los problemas reales de la vida, que toda persona debe superar para realizarse
La línea de la sombra (Joseph Conrad)
Alianza Editorial. 160 páginas. De 16 años en adelante.
PRESENTACION DE UN LIBRO
Cuadro natural forma parte de un proyecto que pone en valor el intercambio entre creadores y entre formas de expresar lo volátil y lo duradero. Se concreta en una “conversación” entre escritores y artistas, que se proveen recíprocamente de diferentes soportes en los que plasmar sus ideas. Este libro documenta un diálogo artístico-literario lleno de matices y de sensibilidades múltiples.
LA PRIMAVERA NOS INSPIRA....
ME SORPRENDIÓ LA FÉRTIL PRIMAVERA Brotaban verdes hojas Y era una lluvia de saetas de oro, Tras de tanto camino es la primera —¡Cuán tarde ya para la dicha mía!— CANCIÓN PRIMAVERAL Salen los niños alegres Voy camino de la tarde ¡Abril divino, que vienes PRIMAVERA Ayer Los días niños cantan en mi ventana Las casas son todas de papel Violadores de rosas Y desde él cantaréis todos Mi vida es un limón Limones y planetas La primavera nace El arco iris brota de la cárcel Y sobre los tejados Antonio Machado. La primavera besaba (Galerías 1900-07) La primavera besaba 
Antonio Machado (Humorismos, fantasías y apuntes 1907)
de las hinchadas yemas del ramaje,
y flores amarillas, blancas, rojas,
alegraban la mancha del paisaje.
el sol sobre las frondas juveniles;
del amplio río en el caudal sonoro
se miraban los álamos gentiles.
vez que miro brotar la primavera,
dije, y después, declamatoriamente:
Y luego, al caminar, como quien siente
alas de otra ilusión: —Y todavía
¡yo alcanzaré mi juventud un día!
Federico García Lorca (1919)
De la escuela,
Poniendo en el aire tibio
Del Abril, canciones tiernas.
¡Qué alegría tiene el hondo
silencio de la calleja!
Un silencio hecho pedazos
Por risas de plata nueva.
Entre flores de la huerta
Dejando sobre el camino
El agua de mi tristeza.
En el monte solitario
Un cementerio de aldea
Parece un campo sembrado
Con granos de calaveras.
Y han florecido cipreses
Como gigantes cabeas
Que con órbitas vacías
Y verdosas cabelleras
Pensativos y doientes el horizonte contemplan.
cargado de sol y esencias,
llena con nidos de oro
las floridas calaveras!
Gerardo Diego (Manual de espumas 1921)
Mañana
y van y viven las golondrinas
doblando y desdoblando esquinas
Gozadores perpetuos del marfil de las cosas
Ya tenéis aquí el nido
que en la más ardua grúa se os ha construido
en las manos del viento.
pero no es amarilla mi canción
en las ramas del sol
cuántas veces cobijasteis
la sombra verde de mi amor
la sombra verde de mi amor
y en su cuerpo de luz la lluvia pace
mi mano blanca es un hotel
para palomas de mi cielo infiel
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy, en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!
Hoy descubrimos...
KIM
Kim, huérfano de un soldado irlandés, hereda como único patrimonio tres documentos de los que no debe separarse bajo ningún concepto: la partida de nacimiento y las recomendaciones para ser aceptado en el ejército británico y en la logia masónica. Nacido en Indostán, Kim tiene el don de poder aparentar lo que le conviene, tan pronto es un sahib o un hindú y se las ingenia así para poder sobrevivir libremente. Pronto es conocido en Lahore cómo ¿Amigo de todo el Mundo? Un día conoce a un lama tibetano con quien emprenderá un recorrido místico por el país. Dividido entre el sentimiento de afecto y la necesidad de acción, este viaje se convertirá para Kim en una misión secreta que le llevará a trabajar como espía al servicio del espionaje británico en el famoso ¿Gran Juego? que enfrenta a Rusia y Gran Bretaña.
AUTOR
Joseph Rudyard Kipling (Bombay, 30 de diciembre de 1865 – Londres, 18 de enero de 1936), obtuvo el Premio Nobel de Literatura en 1907, convirtiéndose en el primer autor inglés merecedor de este galardón.
ACTIVIDADES EN LAS BIBLIOTECAS MUNIPALES DE ZARAGOZA
LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON Exposiciones y museos >> Exposición Temporal En las Bibliotecas Públicas Municipales de Zaragoza siempre nos han gustado mucho los cuentos tradicionales, por eso queremos presentar esta exposición de pinturas y grabados realizados por Pepe P. , a través de los cuales es posible recordar las historias que tanto nos gustan. Lugar de Realización Biblioteca José Antonio Rey del Corral Tipo Entrada Libre LA ASTRONIMÍA EN LA BIBLIOTECA Bibliotecas >> Exposiciones Bibliográficas Se presenta una exposición bibliográfica con materiales del fondo de la biblioteca a disposición de los usuarios para consulta y préstamo. Lugar de Realización Biblioteca Fernando Lázaro Carreter Tipo Entrada libre 
Dirección: Plaza Mayor, 2 (barrio: San José) - 50008, Zaragoza- - Teléfono: 976 496 868
Del 30 de marzo al 10 de abril. En la Sala de Exposiciones del Centro Cívico Teodoro Sánchez Punter.
Dirección: Monzón, 3 (barrio: Torrero) - 50007 - Teléfono: 976 259 155
Del 2 al 30 de abril en la sala de adultos
Novela histórica.
Bibliotecas >> Exposiciones Bibliográficas
Se presenta una exposición bibliográfica con materiales del fondo de la biblioteca a disposición de los usuarios para consulta y préstamo.
Lugar de Realización
Biblioteca José Antonio Rey del Corral
Dirección: Plaza Mayor, 2 (barrio: San José) - 50008, Zaragoza- - Teléfono: 976 496 868
Del 2 al 30 de abril en la sala de adultos
Tipo Entrada
libre
Edgar Allan Poe y Novela de terror.
Bibliotecas >> Exposiciones Bibliográficas
Se presenta una exposición bibliográfica con materiales del fondo de la biblioteca a disposición de los usuarios para consulta y préstamo.
Lugar de Realización
Biblioteca Santa Orosia
Dirección: C/ Santa Orosia 2. (barrio: Delicias) - 50010, Zaragoza-
Del 2 al 30 de abril en la sala de adultos
Tipo Entrada
libre
FRAGMENTO DE TEATRO
El Tálamo
Monólogo, 60 minutos
Personaje: ALEJANDRA
ALEJANDRA.- Tralalá... lalá... la lá... (Pausa.) Qué feliz me siento, amor, qué maravillosamente dichosa... (Sigue girando mientras tararea el vals.) Fue todo tan sublime... Como en un cuento de hadas... (Pausa.) La catedral gótica, engalanada, nuestros invitados y luego tú y yo del brazo de nuestros padrinos... (Pausa.) Cuando interpretó el órgano a Meldelssohn... ¡Ah!, cuándo sonó Mendelssohn... creía que iba a desmayarme. ¿Te figuras? Una novia desmayada en los brazos de su amante legal? Qué romántico, ¿no, amor? (Pausa.) La-rá... La-rá... La-ralará... (Pausa.) ¿Está tibia el agua del baño? Creo que acerté en su temperatura... (Gira por la alcoba.) Por fin llegó el día, mi día, mi momento fabuloso... Por fin se realizaron mis más caros sueños...
******************
ALEJANDRA.- ¿Sigues ahí, eh...? (Suspira.) Qué desfachatez... Qué osadía... ¿Acaso pretendes...? Él vale mucho más que tú... ¡Muchísimo más! Es... más viril, más guapo, más acuático... (Pausa.) y con más encanto socioeconómico que tú... (Pausa.) ¿Que estoy arrepentida de...? (Ríe, neurótica.) Ja.Ja.ja. ¡Eres magistral! Si no fuera porque de un momento a otro va a salir del baño, te... (Pausa.) ¿Qué tú, qué...? Ni hablar, monín. Fui yo quien te dio pasaporte... Yo, yo, yo... (Con un hilo de voz.) Ibas muy aprisa... querías todo, enseguida, de inmediato, como un animal en celo enviado por contrarreembolso. No respetabas nada... Ni mis principios... ¿Que me comieron el...? ¿Tabués? Ja. Ja. Ja.. ¿Qué dices, poquita cosa? Oye, oye, aguarda a que mi macho ballenudo salga del baño y... ¡Otra vez! ¿Quién jugó con mis neuronas? ¿Quién?... Llegué de un largo túnel a este final de siglo inédita, intacta... ¿Qué? No te oigo... ¿Otra clase de manipulación? (Pausa.) Oye, cretino, no me vengas a las altas horas de la madrugada, justo cuando voy a... a... sufrir un revolcón estelar... ¡En un pajar, no! En el tálamo, (Pausa.) ¿Que me creí, qué...? ¡Ah, vamos! Que no tengo un criterio propio... ¿Vas por ahí, eh? (Pausa.) Eres una rata. (Pausa.) ¡Eh! ¿Tampoco una visión evolucionada de la mujer? ¿Y qué más, cabeza parabólica? (Pausa.) Aguarda, ratoncillo de bibliotecas, aguarda a que surja mi oso marino y verás, verás... (Pausa.) ¿Qué acepté todo cuanto me ofrecieron, ya masticado, digerido...? ¡Venga! ¡Venga! (Agria.) Fui fiel a mis educadores, a mi hora histórica, a los valores establecidos... ¿Y qué? ¿Y qué? (Pausa.) ¿Qué debía hacer? (Pausa.) ¡Habla, sabelotodo! ¿Qué podía hacer? (Pausa.) Una... ¿qué? Repítelo. ¿Una guerrillera? Necesitas una camisa de fuerza... Ja. Ja. Ja. ¿Qué hay muchas formas de guerrillas? ¡Oye! ¡Oye! (Pausa.) Mientes. No me estafé, no me hice fraude... (Pausa.) Si te tuviera a mi lado, te... (Pausa.) Acepté, acepté. Eso es todo. ¿Derrotismo? ¿Nihilista? ¿Quién es una nihilista? (Pausa.) Oye, majo, me estás soliviantando, ¿sabes? Y mi esposo, amo y señor... te dará tal paliza que no te reconocerá ni la madre que te... ¡Falso! (Debilitada, casi sin voz.) Es una vil calumnia. Yo no hice daño. ¡No! Yo no inquieté, incordié... ¿Cómo? ¿Que esa fue mi grave falta?... Embustero, sí, embustero... (Pausa.) No hice nada, ¡nada!... (Pausa.) Sí, sí, ya sé que eres de los pocos que respetan en las aulas... Pero ¿cuántas Tarjetas Oro llevas en el bolsillo, eh, cuántas? !El bonobús!... Eres un ejemplar peatón de a pie, ecológico... (Pausa.) ¿Ya te publicaron tu libro sobre libertad y autogobierno desde el primer estornudo? Todavía está en el cajón... Ja. Ja. Ja. La sociedad de consumo se va a arruinar contigo... (Pausa.) ¿Que sigues fiel a tu compromiso? Naturalmente, ¿continúas con tu monomanía de diseñar pancartas de utópicas manifestaciones? ¿Sí? Qué divertido eres... Ja. Ja. Ja
